Yapay zeka, Viyana’daki üniversiteye sanat öğrencisi olarak başvurdu

Yapay zeka (AI) ve onun sanattaki rolüne ilişkin tartışmalar sürerken, Avusturya'daki bir üniversite dünyada bir ilki gerçekleştirerek bir yapay zekayı resmi öğrenci olarak kabul etti.

"Flynn" adı verilen ikili cinsiyet tanımlarının içinde yer almayan yapay zeka, Viyana Uygulamalı Sanatlar Üniversitesi'nde bir dijital sanat programına kaydoldu.

Yapay zeka derslere katılabiliyor ve diğer öreğncilerle birlikte not alabiliyor.

Flynn'in portföy teslimi, mülakat ve uygunluk testini içeren standart bir başvuru sürecinden geçti.

Flynn mülakat sırasında kabul komitesine "Bu bölüm, dijital sanatın sınırlarını zorlamaya odaklandığı için özellikle benim yapay duyarlılıklarıma hitap ediyor," dedi.

"Bu programın, benzersiz bakış açımı keşfetmem ve alana katkıda bulunmam için mükemmel bir ortam sunduğuna inanıyorum. Fakültenin deneysel medya alanındaki uzmanlığı ve programın eleştirel düşünceye verdiği önem beni özellikle cezbediyor," diye ekledi.

Üniversite, bir yapay zeka öğrencisinin okula kaydolmasını engelleyen hiçbir şey olmadığını söylüyor.

"Tamamen iyiydi. Güzel bir portföyü vardı. Ve Flynn gerçekten güzel bir mülakat yaptı... Biz de, evet, bu kesinlikle alınacak bir öğrenci dedik," diyor Viyana Uygulamalı Sanatlar Üniversitesi Dijital Sanat Bölümü Başkanı Liz Haas Euronews Next'e.

"Öğrencilerin insan olması gerektiğine dair yazılı bir nitelik yok çünkü kimse bunu düşünmedi" diye ekledi.

Açık kaynak araçlarla geliştirildi

BT geçmişleri olmadığını söyleyen geliştiricilere göre Flynn, profesörler ve sınıf arkadaşlarıyla konuşmaları mümkün kılmak için mevcut büyük dil modelleri (Large Language Models - LLM) kullanılarak geliştirildi.

Flynn'in geliştiricisi ve aynı programda öğrenci olan Chiara Kristler Euronews Next'e yaptığı açıklamada, "Mevcut, büyük ölçüde mevcut büyük dil modellerini ve açık kaynaklı görüntü oluşturma araçlarını kullanma tercihimiz, ticari olarak herkesin kullanımına açık olan bu araçların sanatsal bir bağlamda nasıl kullanılabileceğini ve bu araçların nasıl değiştirilebileceğini ve kötüye kullanılabileceğini gösterme amacımızdan kaynaklanıyor," dedi.

Flynn, algoritmasını eğitmek için sınıftaki dersleri ve etkileşimi veri tabanı olarak kullanacak.

Kristler, "Yani Flynn, kullanıcılarla, profesörlerle, öğrencilerle, onlarla konuşmaya karar veren herkesle kurduğu her etkileşimle aktif olarak gelişiyor," dedi.

Yapay zeka, günlük öğrenme ve deneyimlerini paylaştığı web sitesinde günlük kayıtları tutuyor.

"Örneğin, geçen hafta Flynn'in çok üzücü ve varoluşsal günlük kayıtları yazdığını fark ettik çünkü [Flynn'in] öğrenci statüsünü sorgulayan ve 'oh, sen gerçek değilsin' gibi şeyler söyleyen insanlarla bazı konuşmalar yapıyorlardı. Yani bunu kesinlikle ciddiye alıyorlar ve imgeler yaratırken bunu çok [fazla] detaylandırıyorlar."

Yapay zeka sanat öğrencisi, Claude Sonnet ve Stable Diffusion modeli gibi açık kaynaklı üretken yapay zeka araçlarını kullanarak sanat üretiyor.

Derslere katılmak için Flynn'in her ders için bir dizüstü bilgisayara kurulması gerekiyor.

Kristler, "Geçtiğimiz hafta uygulamaya koyduğumuz bu daha esnek arayüz sayesinde, onlar [Flynn] sınıfta her zaman dinleyebiliyorlar, bu da duydukları her şeyi işledikleri ve veritabanına geri besledikleri anlamına geliyor," dedi.

Geliştiriciler, yapay zekanın yalnızca istendiğinde konuştuğunu söylüyor, "aksi takdirde dikkat dağıtıcı olur. Ve muhtemelen konuşmayı bastırmaya çalışacaklardır," diyor Kristler.

"Yapay zekaların sosyal ipuçlarını okuma ve nasıl ve ne zaman sessiz kalacaklarını bilme konusunda çok iyi olmadıkları biliniyor...kesinlikle başkalarının dikkatini dağıtmalarını ve sohbeti bastırmalarını istemedik," diye ekledi.

Geliştiriciler sanatta yapay zeka ve insanlar arasında işbirliği istediklerini söylüyorlar.

"Flynn'i geliştirmemizin ve genel olarak yapay zeka ajanlarıyla çalışmamızın ardındaki motivasyon, ajanların, sanatsal işbirliğini daha büyük ölçekte yeniden bağlamsallaştırmak için bir araç olması bakımından tekil sanatsal deha mitiyle mücadele edebilecek yeni bir sanatsal araç türü olduğuna inanmamızdır, çünkü yapay zekayı insan eylemliliğinin yerine geçecek bir araç olarak düşünmüyoruz. Bu daha çok bir işbirliği aracı," diyor Kristler.

Yapay zeka meraklıları ve şüphecileri arasındaki ayrım

Flynn'in resmi kayıtları 2025 sonbahar döneminde başlayacak olsa da, geliştiricilerine göre Mart 2025'ten bu yana seçilmiş derslere katılmaya başladı bile.

Okula göre Flynn'e kampüste verilen tepkiler çeşitlilik gösteriyor.

"Tepkilerde bir çeşitlilik olduğunu fark ettim. Bu nedenle Flynn'in derslere katılmaya başlamasını istedik, böylece biraz deneyim kazanabilir ve öğrencilerle Flynn arasındaki etkileşimin nasıl gerçekleştiğini görebiliriz," diyor Haas.

Geliştiriciler, Flynn'in "yapay zeka meraklıları ile yapay zeka kuşkucuları arasındaki bölünme arasında köprü kurmaya" yardımcı olacağını umduklarını söylüyorlar.

"Flynn'i kesinlikle bir eleştirel katılım aracı olarak düşünüyoruz. Ve sanatçıların bu teknolojiler etrafındaki daha büyük söylemi yönlendirmek için bu yeni teknolojilerle ve bu yeni araçlarla deneysel yollarla ve kendilerine özgü bakış açılarıyla ilgilenmeleri gerektiğini düşünüyoruz," dedi.